2011年11月14日
こども野遊び探検隊!
環境学習指導員講座もいよいよ最終段階。
約20人の子供が参加して「野遊び探検隊」実行の日!
子供たちには指導員各グループが企画した5つのプログラムを順番に体験してもらいます。
私たちのグループでは、一見何も無い原っぱで「葉っぱの種類集め」をしながら、
植物の多様性や生き物との共生・季節を知るという体験をやりました。
(もちろん子供たちには難しい言葉は言いませんが)


指導する側も子供たちも「楽しみながら学ぶ」ことが基本です。
カエデの種、松ぼっくり、どんぐりなどを使って、どのグループも趣向を凝らしたプログラムで子供と一緒に楽しみました!



野遊びには絶好の場所と天気に感謝!
約20人の子供が参加して「野遊び探検隊」実行の日!
子供たちには指導員各グループが企画した5つのプログラムを順番に体験してもらいます。
私たちのグループでは、一見何も無い原っぱで「葉っぱの種類集め」をしながら、
植物の多様性や生き物との共生・季節を知るという体験をやりました。
(もちろん子供たちには難しい言葉は言いませんが)


指導する側も子供たちも「楽しみながら学ぶ」ことが基本です。
カエデの種、松ぼっくり、どんぐりなどを使って、どのグループも趣向を凝らしたプログラムで子供と一緒に楽しみました!



野遊びには絶好の場所と天気に感謝!
2011年10月31日
エコ クイズラリーやりました!
リサイクル祭りin伊豆の国2011
マエダ美化のブースでは、今回エコクイズラリー
を企画して皆さんに楽しんでいただきました!

まずは受付で回答用紙をもらってスタート!

会場内5か所に貼りつけてある環境クイズ(ごみ問題や生物多様性について)
を探しながら回答していきます。

最後に受付で答え合わせをします。
正解しなくても大丈夫!くじを引いて景品をもらおう。
参加してくれた皆さん、ありがとうございました!

毎年恒例、ペットボトルふたはずし選手権も盛り上がりました。
今回の優勝タイムは、なんと20秒を切り人類未踏の10秒台に突入です!
マエダ美化のブースでは、今回エコクイズラリー
を企画して皆さんに楽しんでいただきました!

まずは受付で回答用紙をもらってスタート!

会場内5か所に貼りつけてある環境クイズ(ごみ問題や生物多様性について)
を探しながら回答していきます。

最後に受付で答え合わせをします。
正解しなくても大丈夫!くじを引いて景品をもらおう。
参加してくれた皆さん、ありがとうございました!

毎年恒例、ペットボトルふたはずし選手権も盛り上がりました。
今回の優勝タイムは、なんと20秒を切り人類未踏の10秒台に突入です!
2011年10月07日
静岡県環境学習指導員講座
今年は県の環境学習指導員になるための講座に通っています。
7月から11月までの長丁場で6回目の今回、会場は田貫湖ふれあい自然塾です。
まずは自分たちが自然体験プログラムをとことん楽しみました


ホールアース自然学校の講師陣、すごい!さすがですねー!
自然に対しても、インタープリテーションの技術としても様々な「発見」をさせていただきました。
「伝わる技術」「プログラムデザイン」の講義を経て
実際の環境学習プログラムの企画作成に入っていきます。


とりあえずいろんな草を取ってきたウチの班・・・
11月に小学生を呼んで、作成したプログラムを実際に体験してもらいます。
7月から11月までの長丁場で6回目の今回、会場は田貫湖ふれあい自然塾です。
まずは自分たちが自然体験プログラムをとことん楽しみました


ホールアース自然学校の講師陣、すごい!さすがですねー!
自然に対しても、インタープリテーションの技術としても様々な「発見」をさせていただきました。
「伝わる技術」「プログラムデザイン」の講義を経て
実際の環境学習プログラムの企画作成に入っていきます。


とりあえずいろんな草を取ってきたウチの班・・・
11月に小学生を呼んで、作成したプログラムを実際に体験してもらいます。
2011年06月23日
ふじのくに食育フェア2011 参加しました!
6月18,19と三島市で行われた「ふじのくに食育フェア2011」(食育推進全国大会)に参加。
弊社は伊豆の国市産のイチゴたっぷりのスムージーと、同じくイチゴとミニトマトを使った冷た~いドーナツなどを販売し、伊豆の国市の地産地消をPRしました。

弊社は伊豆の国市産のイチゴたっぷりのスムージーと、同じくイチゴとミニトマトを使った冷た~いドーナツなどを販売し、伊豆の国市の地産地消をPRしました。
2010年10月28日
リサイクル祭りIN伊豆の国2010
平成22年10月23日(土)
リサイクル祭りIN伊豆の国2010、韮山町の頃から数えて14年目。
今年もかなりの人出です。弊社も実行委員会スタッフとして全面協力してます。


この祭りのメインの一つ、抽選や先着順で配布されるリサイクル品はすべて「ゴミ」として排出されたものです。
『リサイクル祭り』という名前ですが、3Rの中でも『リデュース(ごみの発生抑制)』と『リユース(再使用)』という部分を考えてもらう意義が大きいのです。


弊社では他にも祭りを盛り上げるために、飲食ブースの出店や購入してくれた人にエコ商品が当たる『エコくじ』も実施しました。



-実演などの一部を紹介-
【ペットボトルふたはずし選手権】
30本のペットボトルのふたを何秒で「分別」できるか争う競技。今回は大会新記録が2年ぶりに出ました!

【ごみの分別○×クイズ】

【マイバッグ工作教室】
熱で定着するクレヨンを使って、オリジナルのエコバッグを作ります


【ごみ回収コーナー】
リサイクル祭りでは排出したごみは自分で洗って分別します
リサイクル祭りIN伊豆の国2010、韮山町の頃から数えて14年目。
今年もかなりの人出です。弊社も実行委員会スタッフとして全面協力してます。
この祭りのメインの一つ、抽選や先着順で配布されるリサイクル品はすべて「ゴミ」として排出されたものです。
『リサイクル祭り』という名前ですが、3Rの中でも『リデュース(ごみの発生抑制)』と『リユース(再使用)』という部分を考えてもらう意義が大きいのです。
弊社では他にも祭りを盛り上げるために、飲食ブースの出店や購入してくれた人にエコ商品が当たる『エコくじ』も実施しました。
-実演などの一部を紹介-
【ペットボトルふたはずし選手権】
30本のペットボトルのふたを何秒で「分別」できるか争う競技。今回は大会新記録が2年ぶりに出ました!
【ごみの分別○×クイズ】
【マイバッグ工作教室】
熱で定着するクレヨンを使って、オリジナルのエコバッグを作ります
【ごみ回収コーナー】
リサイクル祭りでは排出したごみは自分で洗って分別します
2010年10月06日
環境教育インストラクター
環境教育インストラクターの人材認定を受けるためのセミナーに参加してきました
「環境教育」とひとことで言っても地球温暖化、生物多様性、省エネ、自然観察、ごみ問題など
テーマは様々ですので、得意分野の違う参加者同士の話もとても勉強になりました。

ワークショップではグループごとにテーマや対象を決めて具体的な教育計画を作成しました。

会場のあんさんぶる荻窪は小さな風力発電機なども備える都市型の環境配慮型施設。
ついでに見学です
壁面緑化

屋上庭園では雨水タンクの水や風力発電の電気を利用しているそうです

ビルの4階には空中ビオトープも

「環境教育」とひとことで言っても地球温暖化、生物多様性、省エネ、自然観察、ごみ問題など
テーマは様々ですので、得意分野の違う参加者同士の話もとても勉強になりました。

ワークショップではグループごとにテーマや対象を決めて具体的な教育計画を作成しました。

会場のあんさんぶる荻窪は小さな風力発電機なども備える都市型の環境配慮型施設。
ついでに見学です
壁面緑化

屋上庭園では雨水タンクの水や風力発電の電気を利用しているそうです

ビルの4階には空中ビオトープも

2010年09月13日
韮山小学校 世界一周大冒険!
9月7日、韮山小学校3年生総合学習の時間で「世界一周大冒険」という
ワークショップ形式の授業をさせていただきました。
世界の8つの国の写真や小物、僕からのヒントを頼りに班ごとに話し合い、
正解を導くというゲームを中心に授業をしましたが、
子供の視点ってやっぱり面白いですね。
教える立場ながら僕が一番楽しませてもらいました!

3年生には難しい国!?



ペルーのポンチョやインドのビンディなども体験してもらいました

この授業は、世界の様々な文化・生活習慣に触れることで異なる文化を認める心を持ってほしいという目標の、ほんの入り口にすぎないかもしれません。
でも子供たちが各国の写真に興味を持ってくれたり、目を輝かせて話を聞いてくれたことは確実にその第一歩だろうと思います。
実生活には何も役立っていないと思っていた自分の体験が、子供たちの役に立ち(?)、そして笑顔につながったことはとても嬉しいものです。
この機会をくださった恩師・森嶋先生をはじめ3年部の先生方、本当にありがとうございました。
ワークショップ形式の授業をさせていただきました。
世界の8つの国の写真や小物、僕からのヒントを頼りに班ごとに話し合い、
正解を導くというゲームを中心に授業をしましたが、
子供の視点ってやっぱり面白いですね。
教える立場ながら僕が一番楽しませてもらいました!
3年生には難しい国!?
ペルーのポンチョやインドのビンディなども体験してもらいました
この授業は、世界の様々な文化・生活習慣に触れることで異なる文化を認める心を持ってほしいという目標の、ほんの入り口にすぎないかもしれません。
でも子供たちが各国の写真に興味を持ってくれたり、目を輝かせて話を聞いてくれたことは確実にその第一歩だろうと思います。
実生活には何も役立っていないと思っていた自分の体験が、子供たちの役に立ち(?)、そして笑顔につながったことはとても嬉しいものです。
この機会をくださった恩師・森嶋先生をはじめ3年部の先生方、本当にありがとうございました。
2009年12月04日
韮山小学校 世界はひろい!
韮山小学校3年生の授業で、去年に引き続き講師を務めさせていただきました。
三島青年会議所の「地域のせんせいづくり」事業の一環で、「世界はひろい」という授業です。
学生時代、積もり積もって40カ国をバックパック担いで貧乏旅行をしていた、今は全然役立っていない経験を、
環境問題も含めて母校の子供たちにおはなしできる僕にとって大変貴重な場です。
偶然、僕の中学時代の担任の先生、森嶋先生が今回のクラス担任でしたので、先生の計らいで子供たちと
一緒に給食まで食べさせてもらいました。ありがとうございました!
先生もおっしゃっていたのですが、教育の影響ももちろんあると思いますが、今の子供は給食のゴミの分別は完璧だし、
環境問題に興味を持っているし、よく知っていると改めて感じました。
僕も含めて、そういう教育を受けてこなかった今の大人たちこそ頑張る必要ありますね。




三島青年会議所の「地域のせんせいづくり」事業の一環で、「世界はひろい」という授業です。
学生時代、積もり積もって40カ国をバックパック担いで貧乏旅行をしていた、今は全然役立っていない経験を、
環境問題も含めて母校の子供たちにおはなしできる僕にとって大変貴重な場です。
偶然、僕の中学時代の担任の先生、森嶋先生が今回のクラス担任でしたので、先生の計らいで子供たちと
一緒に給食まで食べさせてもらいました。ありがとうございました!
先生もおっしゃっていたのですが、教育の影響ももちろんあると思いますが、今の子供は給食のゴミの分別は完璧だし、
環境問題に興味を持っているし、よく知っていると改めて感じました。
僕も含めて、そういう教育を受けてこなかった今の大人たちこそ頑張る必要ありますね。
2009年11月12日
宇佐美学園の子供たちと
中央区立宇佐美学園(伊東市宇佐美にあります)の子供たちに
生ゴミ堆肥など環境問題についてのおはなしをさせてもらいました。
子供たちはとても興味をもって聞いてくれたので、講師としては感無量でした。
むしろ、私自身の準備不足を痛感しました。。。




生ゴミ堆肥など環境問題についてのおはなしをさせてもらいました。
子供たちはとても興味をもって聞いてくれたので、講師としては感無量でした。
むしろ、私自身の準備不足を痛感しました。。。









